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Título de nueva creación RD 127/2014


Familia Profesional: Electricidad y Electrónica

Nivel: Ciclo Formativo de Grado Básico

Duración: 2000 horas. 2 cursos académicos 

Curso de implantación CLM: 2014/15

Módulos profesionales


  • 3013. Instalaciones eléctricas y domóticas.
  • 3014. Instalaciones de telecomunicaciones.
  • 3015. Equipos eléctricos y electrónicos.
  • 3016. Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.
  • 3009. Ciencias aplicadas I.
  • 3019. Ciencias aplicadas II.
  • 3011. Comunicación y sociedad I.
  • 3012. Comunicación y sociedad II.
  • 3018. Formación en centros de trabajo.
  • CLM0041. Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial.

Duración y distribución horaria semanal de los módulos profesionales y de la tutoría del ciclo formativo.


1ER CURSO

HORAS TOTAL

HORAS SEM.

2º CURSO

HORAS TOTAL

HORAS SEM.

3013. Instalaciones eléctricas y domóticas.

320

10

3014. Instalaciones de telecomunicaciones.

210

8

3015. Equipos eléctricos y electrónicos.

255

8

3016. Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.

190

7

3009. Ciencias aplicadas I.

160

5

3019. Ciencias aplicadas II.

160

6

3011. Comunicación y sociedad I.

160

5

3012. Comunicación y sociedad II.

165

6

Tutoría.

65

2

Tutoría.

25

1

     

CLM0041. Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial.

50

2

     

3018. Formación en centros de trabajo.

240

 


 

Competencias:

Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título.

Cualificaciones profesionales completas:

a) Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios, ELE255_1 (Real Decreto 1115/2007, de 24 de agosto), que comprende las siguientes unidades de competencia:

     UC0816_1: Realizar operaciones de montaje de instalaciones eléctricas de baja tensión y domóticas en edificios.

     UC0817_1: Realizar operaciones de montaje de instalaciones de telecomunicaciones

b) Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos ELE481_1 (Real Decreto 144/2011, de 4 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

     UC1559_1: Realizar operaciones de ensamblado en el montaje de equipos eléctricos y electrónicos.

     UC1560_1: Realizar operaciones de conexionado en el montaje de equipos eléctricos y electrónicos.

     UC1561_1: Realizar operaciones auxiliares en el mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos.

Cualificaciones profesionales incompletas:

Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos IFC361_1 (Real Decreto 1701/2007, de 14 de diciembre), que comprende las siguientes unidades de competencia:

     UC1207_1: Realizar operaciones auxiliares de montaje de equipos microinformáticos.


Puestos de Trabajo:

Este profesional ejerce su actividad por cuenta ajena en empresas de montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas de edificios, viviendas, oficinas, locales comerciales e industriales, supervisado por un nivel superior y estando regulada la actividad por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y por la Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones.

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

  • Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión.
  • Ayudante de montador de antenas receptoras/ televisión satélites.
  • Ayudante de instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos.
  • Ayudante de instalador de equipos y sistemas de comunicación.
  • Ayudante de instalador reparador de instalaciones telefónicas.
  • Peón de la industria de producción y distribución de energía eléctrica.
  • Ayudante de montador de sistemas microinformáticos.
  • Operador de ensamblado de equipos eléctricos y electrónicos.
  • Auxiliar de mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos.
  • Probador/ajustador de placas y equipos eléctricos y electrónicos. 
  • Montador de componentes en placas de circuito impreso.

 

Título de nueva creación RD 127/2014

Familia Profesional: Fabricación Mecánica e Instalación y Mantenimiento.

Nivel: Ciclo Formativo de Grado Básico

Duración: 2000 horas. 2 cursos académicos

Curso de implantación CLM: 2014/15 


Módulos profesionales


  • 3020. Operaciones básicas de fabricación.
  • 3021. Soldadura y carpintería metálica.
  • 3022. Carpintería de aluminio y PVC.
  • 3023. Redes de evacuación.
  • 3024. Fontanería y calefacción básica.
  • 3025. Montaje de equipos de climatización.
  • 3009. Ciencias aplicadas I.
  • 3019. Ciencias aplicadas II.
  • 3011. Comunicación y sociedad I.
  • 3012. Comunicación y sociedad II.
  • 3027. Formación en centros de trabajo.
  • CLM0041. Iniciación a la actividad emprendedora y empresaria

Duración y distribución horaria semanal de los módulos profesionales y de la tutoría del ciclo formativo.

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Automoción 

Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

 

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Título de Bachiller.

Título de Técnico. (Grado medio)

Técnico Superior. (Grado superior)

 

Haber superado laprueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

 

Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado superior y tener 19 años cumplidos en el año de realización de dicha prueba.

Plan de Formación:

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

Módulos profesionales del 1er y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

Créditos

ECTS*

Horas totales

Horas Semanales 1er Curso

Horas Semanales 2º Curso

 

0291. Sistemas eléctricos y de seguridad y confortabilidad.

256

8

 

13

0292. Sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje.

198

 

10

13

0293. Motores térmicos y sus sistemas auxiliares.

218

 

11

12

0294. Elementos amovibles y fijos no estructurales.

200

6

 

13

0295. Tratamiento y recubrimiento de superficies.

200

6

 

13

0296. Estructuras del vehículo.

118

 

6

9

0297. Gestión y logística del mantenimiento de vehículos.

94

3

 

8

0298. Proyecto en Automoción.

40

   

5

0299. Formación y orientación laboral.

82

3

 

5

0300. Empresa e iniciativa emprendedora.

66

 

3

4

0301. Formación en centros de trabajo.

400

   

22

0309. Técnicas de comunicación y de relaciones.

64

2

 

3

CLM0015. Inglés técnico

64

2

 

 

Total  1er curso 960 horas / 2º curso 1.040 horas =

2000

30

30

120

 

*La convalidación de créditos ECTS dependerá de cada Universidad y de las enseñanzas universitarias de grado específicas.

 

 

Reconocimiento de estudios y régimen de convalidaciones entre las enseñanzas que se imparten en la UCLM y el ciclo formativo de grado superior de Automoción que se imparte en Castilla-La Mancha.

Módulo del CFGS de Automoción

Grado de Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y de Telecomunicación

Créditos reconocidos

0300. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial. FB BÁSICA

6

0301. Formación en centros de trabajo.

Prácticas Externas. OP

6

Nº total de créditos reconocidos

12

 

Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática

 

0300. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial

6

0301. Formación en centros de trabajo.

Prácticas en Empresas

6

Nº total de créditos reconocidos

12

 

Ingeniería Mecánica

 

0300. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial

6

0301. Formación en centros de trabajo.

Prácticas en Empresas

6

0296. Estructuras del vehículo.

0294. Elementos amovibles y fijos no estructurales.

Ingeniería de Vehículos (AL)

6

Nº total de créditos reconocidos ALMADÉN

18

Nº total de créditos reconocidos ALBACETE Y CIUDAD REAL

12

         
 

 

Competencias:

Las competencias profesionales, personales y sociales deeste título son las que se relacionan a continuación:

·           Obtener un prediagnóstico de los problemas de funcionamiento de los vehículos para elaborar la orden de trabajo correspondiente.

·           Realizar el diagnóstico de averías de un vehículo, seleccionando y operando los medios y equipos necesarios y siguiendo un orden lógico de operaciones.

·           Realizar tasaciones y elaboración de presupuestos en el área de carrocería y electromecánica.

·           Planificar los procesos de mantenimiento en un taller de reparación de vehículos, haciendo que se cumplan los métodos y tiempos establecidos.

·           Gestionar el área de recambios de vehículos, teniendo en cuenta las existencias en función de las variables de compra y venta.

·           Definir las características que deben cumplir plantillas de trabajo y utillajes necesarios en operaciones de mantenimiento para proceder al diseño de los mismos.

·           Programar el mantenimiento de grandes flotas de vehículos para obtener la máxima operatividad de las mismas.

·           Organizar los programas de mantenimiento de las instalaciones y equipos que componen el taller de reparación de vehículos en el sector de automoción.

·           Administrar y gestionar un taller de mantenimiento de vehículos, conociendo y cumpliendo las obligaciones legales.

·           Gestionar la limpieza y el orden en el lugar de trabajo cumpliendo los requisitos de salud laboral y de impacto medioambiental.

·           Efectuar consultas, dirigiéndose a la persona adecuada y saber respetar la autonomía de los subordinados, informando cuando sea conveniente.

·           Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno profesional.

·           Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente de trabajo agradable, actuando en todo momento de forma sincera, respetuosa y tolerante.

·           Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnológicos y organizativos.

·           Resolver problemas y tomar decisiones individuales, siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

·           Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.

·           Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

·           Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural con actitud crítica y responsable.

Cualificaciones profesionales completas:

Planificación y control del área de carrocería TMV049_3 (R.D. 295/2004, de 20 de febrero) que comprende las siguientes unidades de competencia:

UCO134_3: Planificar los procesos de reparación de elementos amovibles y fijos no estructurales, controlando la ejecución de los mismos.

UCO135_3: Planificar los procesos de reparación de estructuras de vehículos, controlando la ejecución de los mismos.

UCO136_3: Planificar los procesos de protección, preparación y embellecimiento de superficies, controlando la ejecución de los mismos.

UCO137_3: Gestionar el mantenimiento de vehículos y la logística asociada, atendiendo a criterios de eficacia, seguridad y calidad.

Planificación y control del área de electromecánica TMV050_3 (R.D. 295/2004 de 20 de febrero) que comprende las siguientes unidades de competencia:

UCO138_3: Planificar los procesos de reparación de los sistemas eléctricos, electrónicos, de seguridad y confortabilidad, controlando la ejecución de los mismos.

UCO139_3: Planificar los procesos de reparación de los sistemas de transmisión de fuerza y trenes de rodaje, controlando la ejecución de los mismos.

UCO140_3: Planificar los procesos de reparación de los motores térmicos y sus sistemas auxiliares, controlando la ejecución de los mismos.

UCO137_3: Gestionar el mantenimiento de vehículos y la logística asociada, atendiendo a criterios de eficacia, seguridad y calidad.

Puestos de Trabajo:

o    Jefe del área de electromecánica.

o    Recepcionista de vehículos. Jefe de taller de vehículos de motor.

o    Encargado de ITV.

o    Perito tasador de vehículos.

o    Jefe de servicio.

o    Encargado de área de recambios.

o    Encargado de área comercial de equipos relacionados con los vehículos.

o    Jefe del área de carrocería: chapa y pintura.

 

 

Estudios superiores a los que puede acceder:

Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.

Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO

Título LOE que sustituye al anterior Técnico en Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas (LOGSE)

 

Duracion: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado)

Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)

Profesional Básico (Formación Profesional Básica)

Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

·         Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

Plan de Formación:

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

Módulos profesionales del 1º y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

Horas totales

Horas Semanales 1º Curso

Horas Semanales 2º Curso

0949. Técnicas de fabricación.

222

7

 

0950. Técnicas de unión y montaje.

128

4

 

0951. Electricidad y automatismos eléctricos.

222

7

 

0952. Automatismos neumáticos e hidráulicos.

222

7

 

0953. Montaje y mantenimiento mecánico.

198

 

9

0954. Montaje y mantenimiento eléctrico-electrónico.

198

 

9

0955. Montaje y mantenimiento de líneas automatizadas.

198

 

9

0956. Formación y orientación laboral.

82

3

 

0957. Empresa e iniciativa emprendedora

66

 

3

0958. Formación en centros de trabajo.

400

 

 

CLM0032 Inglés Técnico

64

2

 

Total  1er curso 940 horas / 2º curso 1.060 horas =

2000

30

30

 

Competencias:

  • Obtener los datos necesarios a partir de la documentación técnica para realizar las operaciones asociadas al montaje y mantenimiento de las instalaciones.
  • Elaborar el presupuesto de montaje o de mantenimiento de las instalaciones.
  • Acopiar los recursos y medios necesarios para acometer la ejecución del montaje o del mantenimiento de las instalaciones.
  • Proponer modificaciones de las instalaciones de acuerdo con la documentación técnica para garantizar la viabilidad del montaje, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias.
  • Montar los sistemas mecánicos, hidráulicos, neumáticos y demás elementos auxiliares asociados a las instalaciones electromecánicas.
  • Montar sistemas eléctricos y de regulación y control asociados a las instalaciones electromecánicas, en condiciones de calidad y seguridad.
  • Fabricar y/o unir componentes mecánicos para el mantenimiento y montaje de las instalaciones electromecánicas.
  • Realizar las pruebas y verificaciones, tanto funcionales como reglamentarias, de las instalaciones para comprobar y ajustar su funcionamiento.
  • Diagnosticar las disfunciones de los equipos y elementos de las instalaciones, utilizando los medios apropiados y aplicando procedimientos establecidos con la seguridad requerida.
  • Reparar, mantener y sustituir equipos y elementos en las instalaciones para asegurar o restablecer las condiciones de funcionamiento.
  • Poner en marcha la instalación, realizando las pruebas de seguridad y de funcionamiento de las máquinas, automatismos y dispositivos de seguridad, tras el montaje o mantenimiento de una instalación.
  • Cumplimentar la documentación técnica y administrativa asociada a los procesos de montaje y de mantenimiento de las instalaciones.
  • Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
  • Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
  • Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
  • Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y protección ambiental durante el proceso productivo, para evitar daños en las personas y en el entorno laboral y ambiental.
  • Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todos» en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
  • Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

Cualificaciones profesionales completas:

Montaje y mantenimiento de sistemas de automatización industrial ELE599_2 (Real Decreto 560/2011, de 20 de abril), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1978_2: Montar sistemas de automatización industrial.

UC1979_2: Mantener sistemas de automatización industrial.

Mantenimiento y montaje mecánico de equipo industrial IMA041_2 (Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0116_2: Montar y mantener maquinaria y equipo mecánico.

UC0117_2: Mantener sistemas mecánicos hidráulicos y neumáticos de líneas de producción automatizadas.

Montaje y puesta en marcha de bienes de equipo y maquinaria industrial FME 352_2 (Real Decreto 1699/2007, de 14 de diciembre), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1263_2: Montar, reparar y poner en marcha sistemas mecánicos.

UC1264_2: Montar, reparar y poner en marcha sistemas neumáticos, hidráulicos, eléctricos y electrónicos de bienes de equipo y maquinaria industrial.

UC1265_2: Realizar operaciones de mecanizado y unión en procesos de montaje de bienes de equipo y maquinaria industrial.


Puestos de Trabajo:

·         Instalador eléctrico-electrónico de líneas de producción automatizadas.

·         Mantenedor eléctrico-electrónico de líneas de producción automatizadas.

·         Mecánico de mantenimiento.

·         Montador industrial.

·         Mantenedor de línea automatizada

·         Montador de bienes de equipo.

·         Montador de equipos eléctricos.

·         Montador de equipos electrónicos.

·         Montador de automatismos neumáticos e hidráulicos

 

Estudios superiores a los que puede acceder:

Ciclo Formativo de Grado Superior.

Bachillerato.

ESTE CICLO CAPACITA PARA:

  • Organizar, planificar y controlar los procesos de reparación de averías y/o modificaciones, en el área electromecánica.
  • Organizar, planificar y controlar los procesos de reparación de carrocería, bastidor, cabina y equipos, así como las transformaciones opcionales.
  • Gestionar el mantenimiento y la logística asociada, atendiendo a criterios de eficacia y calidad.
  • Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.

A ESTE CICLO DE GRADO SUPERIOR SE ACCEDE:

Directamente los titulados en:

  • Bachillerato LOGSE
  • Bachillerato Experimental.
  • C.O.U.
  • Técnico especialista, técnico superior o equivalente.
  • Titulación universitaria.

Mediante prueba:

  • Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y tengan más de 20 años .
  • Para los titulados en Grado Medio de la misma familia ( o del mismo grupo de la prueba) con 18 años.

PUESTOS QUE PUEDE DESEMPEÑAR:

  • Receptor/reparador de vehículos.
  • Encargado de taller.
  • Encargado de sección de chapa/pintura.
  • Encargado de ITV.
  • Jefe de taller.
  • Perito tasador de vehículos.

Desarrollará su actividad en:

  • Talleres de mantenimiento y reparación de vehículos, automóviles, motocicletas, vehículos pesados, maquinaria agrícola y maquinaria de obras publicas.
  • Compañías de seguros y empresas dedicadas a la inspección técnica de vehículos.
  • Empresas de fabricación y montaje de carrocería y equipos.
  • Empresas de venta y comercialización de equipos de comprobación y diagnosis y recambio de vehículos.

EMPRESAS EN LAS QUE DESARROLLARÁ SU ACTIVIDAD PROFESIONAL:

  • Talleres de mantenimiento y reparación de vehículos; automóviles, motocicletas, vehículos pesados, maquinaria agrícola y maquinaria de obras públicas.
  • Compañías de seguros y empresas dedicadas a la Inspección Técnica de Vehículos.Empresas de fabricación y montaje de carrocerías y equipos.
  • Laboratorios de ensayos de conjuntos y subconjuntos de vehículos.
  • Empresas dedicadas a la venta y comercialización de equipos de comprobación y diagnosis y recambios de vehículos.
  • Empresas con flota de vehículos de alquiler, servicios públicos, transporte de pasajeros o mercancías

.

MODULOS PROFESIONALES DEL CICLO DE GRADO SUPERIOR DE AUTOMOCIÓN.

Denominación

Horas semanales

Curso 1º.

Horas samanales Curso 2º.

Horas anuales.

1

Sistema elétricos de seguridad y confortabilidad.

7

 

230

2

Sistemas de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje.

6

 

190

3

Motores térmicos y sus sistemas auxiliares.

6

 

190

4

Elementos amovibles y fijos no estructurales.

6

 

190

5

Prepración y embellecimientos de superficies.

 

10

220

6

Estructuras de vehiculos.

 

6

135

7

Gestión y logística del mantenimiento en automoción

 

8

175

8

Admón, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

3

 

95

9

Seguridad en el mantenimiento de vehículos.

2

 

65

10

Relaciones en el entorno de trabajo.

 

3

95

11

Formación y orientación laboral.

 

3

95

12

Formación en centros de trabajo.

 

 

380.

¿Desea hojear los contenidos del primer curso?

¿Desea hojear los contenidos del segundo curso?

...

ESPACIOS E INSTALACIONES:

Los espacios e instalaciones para este Ciclo son:

1

Taller de transmisiones.

 

240 m2

2

Taller de motores con laboratorio.

 

210 m2

3

Taller de chapa.

 

120 m2

4

Taller de pintura.

 

120 m2

5

Laboratorio de electricidad y nemohidráulica.

 

90 m2

6

Taller de estructura de vehículos.

 

30 m2

7

Aula polivalente.

 

60 m2

 

 


MECANIZAD0.

Duracion: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado)

Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)

Profesional Básico (Formación Profesional Básica)

Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

·         Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

Plan de Formación:

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

Módulos profesionales del 1º y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

Horas totales

Horas Semanales 1º Curso

Horas Semanales 2º Curso

0001. Procesos de mecanizado

160

5

 

0002. Mecanizado por control numérico.

190

6

 

0003.Fabricación por abrasión, electroerosión corte y conformado, y por procesos especiales.

152

 

7

0004. Fabricación por arranque de viruta.

384

12

 

0005. Sistemas automatizados.

150

 

7

0006. Metrología y ensayos.

110

 

5

0007. Interpretación gráfica.

125

4

 

0008. Formación y orientación laboral.

91

3

 

0009. Empresa e iniciativa emprendedora

64

 

3

0010. Formación en centro de trabajo.

400

 

 

CLM0001. Mecanizado avanzado por control numérico.

110

 

5

CLM0002. Inglés Técnico

64

 

3

Total  1er curso 950 horas / 2º curso 1.050 horas =

2000

30

30

 

Competencias:

  • Determinar procesos de mecanizado partiendo de la información técnica incluida en los planos, normas de fabricación y catálogos.
  • Preparar máquinas y sistemas, de acuerdo con las características del producto y aplicando los procedimientos establecidos.
  • Programar máquinas herramientas de control numérico (CNC), robots y manipuladores siguiendo las fases del proceso de mecanizado establecido.
  • Operar máquinas herramientas de arranque de viruta, de conformado y especiales para obtener elementos mecánicos, de acuerdo con las especificaciones definidas en planos de fabricación.
  • Verificar productos mecanizados, operando los instrumentos de medida y utilizando procedimientos definidos.
  • Realizar el mantenimiento de primer nivel en máquinas y equipos de mecanizado, de acuerdo con la ficha de mantenimiento.
  • Resolver las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan y tomando decisiones de forma responsable.
  • Aplicar procedimientos de calidad, prevención de riesgos laborales y medioambientales, de acuerdo con lo establecido en los procesos de mecanizado.
  • Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos.
  • Cumplir con los objetivos de la producción, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.
  • Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.
  • Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.
  • Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y de responsabilidad.

Cualificaciones profesionales completas:

Mecanizado por arranque de viruta FME032_2. (R. D. 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0089_2: Determinar los procesos de mecanizado por arranque de viruta.

UC0090_2: Preparar máquinas y sistemas para proceder al mecanizado por arranque de viruta.

UC0091_2: Mecanizar los productos por arranque de viruta.

Mecanizado por abrasión, electroerosión y procedimientos especiales FME033_2. (R. D. 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0092_2: Determinar los procesos de mecanizado por abrasión, electroerosión y procedimientos especiales.

UC0093_2: Preparar máquinas y sistemas para proceder al mecanizado por abrasión, electroerosión y procedimientos especiales.

UC0094_2: Mecanizar los productos por abrasión, electroerosión y procedimientos especiales.

Mecanizado por corte y conformado FME034_2. (R. D. 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0095_2: Determinar los procesos de mecanizado por corte y conformado.

UC0096_2: Preparar y programar máquinas y sistemas para proceder al mecanizado por corte y conformado.

UC0097_2: Mecanizar los productos por corte, conformado y procedimientos especiales afines.


Puestos de Trabajo:

·         Ajustador operario de máquinas herramientas.

·         Pulidor de metales y afilador de herramientas.

·         Operador de máquinas para trabajar metales.

·         Operador de máquinas herramientas.

·         Operador de robots industriales.

·         Trabajadores de la fabricación de herramientas, mecánicos y ajustadores, modelistas matriceros y asimiliados.

·         Tornero, fresador y mandrinador.

Estudios superiores a los que puede acceder:

Ciclo Formativo de Grado Superior.

Bachillerato.

ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS AUTOMÓVILES.

Duracion: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado)

Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)

Profesional Básico (Formación Profesional Básica)

Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

·         Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

Plan de Formación:

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

Módulos profesionales del 1º y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

Horas totales

Horas Semanales 1º Curso

Horas Semanales 2º Curso

0260. Mecanizado básico.

64

2

 

0452. Motores.

196

6

 

0453. Sistemas auxiliares del motor.

254

 

12

0454. Circuito de fluidos. Suspensión y dirección.

196

6

 

0455. Sistemas de transmisión y frenado.

162

5

 

0456. Sistemas de carga y arranque.

196

6

 

0457. Circuitos eléctricos auxiliares del vehículo.

170

 

8

0458. Sistemas de seguridad y confortabilidad.

150

 

7

0459. Formación y orientación laboral.

82

3

 

0460. Empresa e iniciativa emprendedora.

66

 

3

0461. Formación en centros de trabajo.

400

 

 

CLM0008 Inglés Técnico

64

2

 

Total  1er curso 960 horas / 2º curso 1.040 horas =

2000

30

30

 

Competencias:

Las competencias profesionales del título, de acuerdo con el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, son las siguientes:

·         Seleccionar los procesos de reparación interpretando la información técnica incluida en manuales y catálogos.

·         Localizar averías en los sistemas mecánicos, hidráulicos, neumáticos y eléctricos-electrónicos, del vehículo, utilizando los instrumentos y equipos de diagnóstico pertinentes.

·         Reparar el motor térmico y sus sistemas auxiliares utilizando las técnicas de reparación prescritas por los fabricantes.

·         Reparar conjuntos, subconjuntos y elementos de los sistemas eléctricos-electrónicos del vehículo, utilizando las técnicas de reparación prescritas por los fabricantes.

·         Sustituir y ajustar elementos de los sistemas de suspensión y dirección.

·         Reparar los sistemas de transmisión de fuerzas y frenado aplicando las técnicas de reparación prescritas por los fabricantes.

·         Verificar los resultados de sus intervenciones comparándolos con los estándares de calidad establecidos.

·         Aplicar procedimientos de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, de acuerdo con lo establecido por normativa.

·         Cumplir con los objetivos de la empresa, colaborando con el equipo de trabajo y actuando con los principios de responsabilidad y tolerancia.

·         Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

·         Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos.

·         Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.

·         Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

·         Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

·         Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y de responsabilidad.

Cualificaciones profesionales completas:

Mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos de vehículos TMV197_2 , que comprende las siguientes unidades de competencia:

·         Mantener los sistemas de carga y arranque de vehículos.

·         Mantener los circuitos eléctricos auxiliares de vehículos.

·         Mantener los sistemas de seguridad y confortabilidad de vehículos.

Mantenimiento del motor y sus sistemas auxiliares TMV048_2 , que comprende las siguientes unidades de competencia:

·         Mantener el motor térmico.

·         Mantener los sistemas auxiliares del motor térmico.

Mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza y trenes de rodaje de vehículos automóviles TMV047_2 , que comprende las siguientes unidades de competencia:

·         Mantener los sistemas hidráulicos y neumáticos, dirección y suspensión.

·         Mantener los sistemas de transmisión y frenos.


Puestos de Trabajo:

o    Electronicista de vehículos.

o    Electricista electrónico de mantenimiento y reparación en automoción.

o    Mecánico de automóviles.

o    Electricista de automóviles.

o    Electromecánico de automóviles.

o    Mecánico de motores y sus sistemas auxiliares de automóviles y motocicletas.

o    Reparador sistemas neumáticos e hidráulicos.

o    Reparador sistemas de transmisión y frenos.

o    Reparador sistemas de dirección y suspensión.

o    Operario de ITV.

o    Instalador de accesorios en vehículos.

o    Operario de empresas dedicadas a la fabricación de recambios.

o    Electromecánico de motocicletas.

o    Vendedor/distribuidor de recambios y equipos de diagnosis.

 

Estudios superiores a los que puede acceder:

Ciclo Formativo de Grado Superior.

Bachillerato.

En el Concurso Regional de Proyectos de Innovación Educativa en Formación Profesional ha sido admitido el Proyecto: FC-SCADA, presentado por el profesorado y un alumno (ya Técnico Superior) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automatización y Robótica Industrial de nuestro Centro:

http://www.educa.jccm.es/es/fpclm/ayudas-premios-concursos-fp/reconocimiento-innovacion-formacion-profesional

​El proyecto será publicitado, junto con los demás proyectos participantes en el referido concurso, en las Jornadas de F.P. Dual que se celebrarán los días 29 y 30 de noviembre de 2017 en Toledo.

Enhorabuena a todo el profesorado del Ciclo de ARI y, de manera especial, a los profesores de los siguientes módulos profesionales:

- Sistemas Automáticos: Aurelio Bellido

- Integración de Sistemas Automatizados: Gustavo Ginés

- Comunicaciones industriales: José Ángel Sánchez Ortiz (Tutor del Proyecto)

El alumno autor del proyecto es: Pedro Jiménez del Olmo.

¡¡Felicitaciones para el Departamento de Electricidad y Electrónica!!

Los alumnos estuvieron acompañados por el Profesor Tutor Gregorio Félix Pérez.

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO:

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR:

 

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO:

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR:

Visita al Complejo Rural Las Abiertas ubicada en San Bartolomé de las Abiertas, realizada con los alumnos de 1º y 2º curso del CFGS de Proyectos de Edificación.

En esta visita se pudo ver in situ un edificio ya terminado y otro en obras.

En el edificio terminado se nos enseñaron distintas habitaciones y baños de la casa rural, así como, diferentes salones y el SPA.

En la obra se observaron sistemas constructivos vistos en clase como: cubiertas, azoteas, escaleras, cerramientos verticales, tabiques, tanto de ladrillo como de yeso laminado y revestimientos.

CFGM de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación

Descárgate el tríptico informativo:

Duracion: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado)

Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)

Profesional Básico (Formación Profesional Básica)

Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

·         Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

Plan de Formación:

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Los Programas Específicos de Formación Profesional constituyen una medida extraordinaria de ajuste educativo para dar respuesta a las necesidades formativas de jóvenes en riesgo de exclusión educativa por condiciones personales de discapacidad, con un nivel de autonomía personal y social que conllevan expectativas razonables de empleabilidad.


A grandes rasgos, sus características más destacadas son las siguientes:


 Requisitos de acceso

  • Estar matriculado en Educación Secundaria Obligatoria.
  • Presentar necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de discapacidad.
  • Haber requerido adaptación curricular significativa durante su escolarización.
  • Tener dictamen de escolarización actualizado, tras la emisión del consejo orientador visado por la comisión provincial de escolarización.
  • Presentar un nivel de autonomía personal que le permita regular su conducta en grupo y no precisar de supervisión continuada, así como haber adquirido durante su escolarización las competencias necesarias para desarrollar una actividad profesional.
  • Haber sido propuesto por el equipo docente y contar con el consentimiento explícito de los tutores y tutoras legales del alumnado.

Cuando exista disponibilidad de plazas podrán completarse los grupos de estos Programas Específicos de Formación Profesional con personas desescolarizadas que durante su escolarización hubieran cumplido los requisitos especificados anteriormente, previa solicitud de los y las interesadas y propuesta favorable de la comisión de escolarización de la dirección provincial correspondiente.

Contenidos

Los Programas Específicos de Formación Profesional estarán constituidos por módulos de conocimiento teoricoprácticos de duración variable cuyo objetivo es la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida e incluirán los siguientes módulos:

  1. Módulos profesionales asociados a unidades de competencia de Cualificaciones Profesionales de Nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
    Los contenidos, resultados de aprendizaje y criterios de evaluación de los módulos profesionales de los Programas Específicos de Formación Profesional se ajustan a lo establecido en los respectivos decretos por los que se establecen los currículos de los ciclos formativos de Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
  2. Módulo de Formación en Centro de Trabajo.
    El módulo de Formación en Centro de Trabajo se desarrollará en un entorno productivo real completando las unidades de competencia establecidas en cada programa.
  3. Módulos profesionales complementarios asociados a unidades de competencia incompletas.
    El objetivo de estos módulos es complementar el perfil profesional de los diferentes Programas.
  4. Módulos comunes de aprendizaje permanente.
  5. Los Programas Específicos de Formación Profesional incorporarán módulos comunes de aprendizaje, no asociados a unidades de competencia, que tendrán como finalidad el aprendizaje permanente del alumnado en los que se podrán llevar a cabo los ajustes razonables y las adaptaciones de acceso y curriculares que se consideren oportunas. Son los siguientes:

a) Comunicación y sociedad básica I y II
b) Ciencias aplicadas básicas I y II
c) Autonomía y Desarrollo Personal
d) Iniciación a la Actividad laboral y emprendedora
e) Prevención de riesgos laborales
f) Atención básica al cliente

Los contenidos tendrán un sentido práctico, buscando siempre un aprendizaje significativo. Se favorecerá la autonomía y el trabajo en equipo mediante actividades docentes motivadoras para los alumnos y alumnas, que sean realizables y que creen una situación de logro de los resultados previstos. Así mismo se programarán actividades que permitan profundizar y tener un trabajo más autónomo para quienes adquieran con más facilidad las competencias a desarrollar.

Duración

La duración de cada programa será de dos cursos académicos durante los que se impartirán los módulos vinculados a las familias profesionales seleccionadas. El cómputo total de cada Programa será de 2000 horas y sus enseñanzas se desarrollaran en horario de 30 horas semanales. El alumnado podrá permanecer matriculado en un Programa Específico de Formación Profesional durante un máximo de cuatro cursos académicos.

Evaluación

Las calificaciones de los diferentes módulos se realizarán en términos de apto o no apto en función de la adquisición de forma suficiente o no, de las competencias profesionales y los resultados de aprendizaje.

Certificación

El alumnado que supere un Programa Específico de Formación Profesional recibirá un certificado académico en el que constarán los módulos cursados y de forma expresa las unidades de competencia asociadas a cada uno de los módulos profesionales del programa. Esta certificación permitirá, en su caso, solicitar a la Administración Laboral competente en materia de formación para el empleo, la expedición del correspondiente certificado de profesionalidad.
Quienes no superen el programa, podrán obtener del centro educativo la certificación de los módulos y las unidades de competencias superadas.

Al finalizar el programa, el centro podrá expedir al alumnado el diploma acreditativo de prevención de riesgos laborales de nivel básico siempre que se haya superado este módulo sin adaptación curricular significativa.

Déscargate el tríptico informativo:

Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Título de Bachiller.

Título de Técnico. (Grado medio)

Técnico Superior. (Grado superior)

Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

 Acceso Mediante Prueba:

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado superior y tener 19 años cumplidos en el año de realización de dicha prueba.

Plan de Formación:

 

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Durante este curso escolar 2018-2019, el Departamento de Formación y Orientación Laboral ha llevado a cabo las siguientes actividades complementarias y extraescolares.

En septiembre de 2018, los alumnos que se encontraban cursando 2º curso de Ciclos Formativos participaron en la Feria de Movilidad Europea, organizada por la Cámara de Comercio e Industria de Talavera de la Reina y que se desarrolló en la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina. 

Durante el segundo trimestre, se organizó desde el Departamento un taller de primeros auxilios dirigido a todos los alumnos que estuviesen cursando 1º de Ciclos Formativos, tanto de Grado Medio como de Grado Superior y, por tanto, el módulo de Formación y Orientación Laboral. El taller fue desarrollado por dos enfermeras del SESCAM.

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 FORMACIÓN EN ATECAstro

Soldadura con Realidad Aumentada

 La implementación de la soldadura en realidad aumentada presenta algunos desafíos, incluyendo el costo elevado de los dispositivos, la compatibilidad de los dispositivos, los cambios en los procesos de producción, la capacitación de los trabajadores y la integración con otros sistemas. A pesar de estos desafíos, la soldadura en realidad aumentada es una técnica innovadora con el potencial de mejorar significativamente la forma en que se realiza la soldadura. Con el tiempo, es probable que se superen estos desafíos y se adopte más ampliamente esta tecnología.

 
 
Descubre nuestra Oferta Integrada de Certificados de Profesionalidad
 
El I.E.S. Juan Antonio Castro se complace en presentar la Oferta Integrada de Certificados de Profesionalidad para el presente curso. Este itinerario formativo abre nuevas vías para la inserción laboral y la especialización. Para conocer en detalle la estructura de los módulos, las especialidades disponibles y las oportunidades que ofrece nuestro centro, ponemos a su disposición el póster informativo completo. Descargue el documento haciendo clic en la imagen.

PRUEBAS LIBRES DE CFGSUP PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES

CALENDARIO DE LAS PRUEBAS LIBRES (PINCHA AQUÍ)

El IES Juan Antonio Castro informa de que la fecha de la realización de las pruebas serán los días 21 y 22 de ABRIL.Además,  se encuentra disponible el temario PROPUESTO de los módulos profesionales correspondientes a las pruebas libres del Ciclo Formativo de Grado Superior en Prevención de Riesgos Profesionales (PRP) para la convocatoria 2026.

INSTRUCCIONES PARA LOS EXÁMENES

 

Las personas interesadas pueden consultar y descargar el temario a través de los siguientes enlaces.

SEGURIDAD LOGSE

RIESGOS FÍSICOS LOGSE

RET LOGSE

INGLÉS LOGSE

GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN LOGSE

CALIDAD LOGSE

 

 

Sistemas de Telecomunicaciones e InformáticosNetworking Academy

Duración: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Título de Bachiller.

Título de Técnico. (Grado medio)

Técnico Superior. (Grado superior)

Haber superado laprueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Acceso Mediante Prueba:

· Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado superior y tener 19 años cumplidos en el año de realización de dicha prueba.

Plan de Formación:

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

Módulos profesionales del 1er y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

 

Horas totales

Horas Semanales 1er Curso

Horas Semanales 2º Curso

Créditos

ECTS*

0525. Configuración de infraestructuras de sistemas de telecomunicaciones.

129

4

 

8

0551. Elementos de sistemas de telecomunicaciones.

130

4

 

8

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

160

5

 

11

0553. Técnicas y procesos en infraestructuras de telecomunicaciones.

160

5

 

8

0554. Sistemas de producción audiovisual.

159

 

8

10

0555. Redes telemáticas.

140

 

7

9

0556. Sistemas de radiocomunicaciones.

140

 

7

9

0557. Sistemas integrados y hogar digital.

95

 

5

7

0558. Proyecto de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.

40

   

5

0559. Formación y orientación laboral.

82

3

 

5

0560 Empresa e iniciativa emprendedora.

66

 

3

4

0561 Formación en centros de trabajo.

400

 

 

22

0601. Gestión de proyectos de instalaciones de telecomunicaciones.

100

3

 

6

0713. Sistemas de telefonía fija y móvil.

135

4

 

8

CLM0027. Inglés técnico.

64

2

 

 

Total  1er curso 960 horas / 2º curso 1.040 horas =

2000

30

30

120

 

*La convalidación de créditos ECTS dependerá de cada Universidad y de las enseñanzas universitarias de grado específicas.

Reconocimiento de estudios y régimen de convalidaciones entre las enseñanzas que se imparten en la UCLM y el ciclo formativo de grado superior de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos que se imparte en Castilla-La Mancha.

Módulo del CFGS de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos

Grado de Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y de Telecomunicación

Créditos reconocidos

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Informática I. FB BÁSICA

6

0559. Formación y orientación laboral.

0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial. FB

6

0561. Formación en centros de trabajo.

Prácticas Externas. OPTATIVA

4,5

0601. Gestión de proyectos de instalaciones de telecomunicaciones.

Proyectos OBLIGATORIA

6

0555. Redes telemáticas.

Redes de Comunicaciones I OB

6

0554. Sistemas de producción audiovisual.

Equipos y Estudios de Audio y Video OB

6

0556. Sistemas de radiocomunicaciones.

Comunicaciones II OB

6

Nº total de créditos reconocidos

40,5

 

Grado de Ingeniería Eléctrica

 

0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial.

6

0561. Formación en centros de trabajo.

Prácticas en Empresas

6

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Informática

6

0601. Gestión de proyectos de instalaciones de telecomunicaciones.

Sistemas de Comunicación en Edificios (AL)

6

0557. Sistemas integrados y hogar digital.

Domótica (AL)

6

Nº total de créditos reconocidos ALMADÉN

30

Nº total de créditos reconocidos ALBACETE CIUDAD REAL Y TOLEDO

18

 

Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática

 

0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial.

6

0561. Formación en centros de trabajo.

Prácticas en Empresas

6

0555. Redes telemáticas.

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Informática Industrial

6

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Informática

6

Nº total de créditos reconocidos

24

 

Ingeniería Informática

 

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Redes de Computadores I

6

0555. Redes telemáticas.

Redes de Computadores II

6

0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

Fundamentos de Gestión Empresarial

6

Nº total de créditos reconocidos

18

 

Ingeniería Mecánica

 

0552. Sistemas informáticos y redes locales.

Informática

6

0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

Gestión Empresarial.

6

0561. Formación en centros de trabajo.

Prácticas en Empresas

6

Nº total de créditos reconocidos

18

 

 

 

 

 

 

           
 

Competencias:

Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación:

Desarrollar proyectos de instalaciones o sistemas de telecomunicaciones, obteniendo datos y características, para la elaboración de informes y especificaciones.

Calcular los parámetros de equipos, elementos e instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente.

Elaborar el presupuesto de la instalación, cotejando los aspectos técnicos y económicos para ofrecer la mejor solución al cliente.

Configurar instalaciones y sistemas de telecomunicación, con las especificaciones y las prescripciones reglamentarias.

Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logística asociada y controlando existencias.

Planificar el montaje de instalaciones y sistemas de telecomunicaciones según la documentación técnica y las condiciones de obra.

Realizar el lanzamiento del montaje de las instalaciones, partiendo del programa de montaje y del plan general de obra.

Supervisar y/o ejecutar los procesos de montaje de las instalaciones y sistemas, verificando su adecuación a las condiciones de obra y controlando su avance para cumplir con los objetivos de la empresa.

Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, condiciones de la instalación y recomendaciones de los fabricantes.

Supervisar y/o ejecutar los procesos de mantenimiento de las instalaciones, controlando los tiempos y la calidad de los resultados.

Realizar la puesta en servicio de las instalaciones y equipos de telecomunicaciones, supervisando el cumplimiento de los requerimientos y asegurando las condiciones de calidad y seguridad.

Elaborar el estudio básico de seguridad y salud para la ejecución de las instalaciones, determinando las medidas de protección, seguridad y prevención de riesgos.

Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan.

Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.

Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.

Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todos» en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.

Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

Cualificaciones profesionales completas:

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios ELE383_3 (Real Decreto 328/2008, de 29 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1184_3: Organizar y gestionar el montaje de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

UC1185_3: Supervisar el montaje de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

UC1186_3: Organizar y gestionar el mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

UC1187_3: Supervisar el mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de sistemas de producción audiovisual y de radiodifusión ELE487_3 (Real Decreto 144/2011, de 4 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1578_3: Gestionar y supervisar el montaje de sistemas de producción audiovisual en estudios y unidades móviles.

UC1579_3: Gestionar y supervisar el mantenimiento de sistemas de producción audiovisual en estudios y unidades móviles.

UC1580_3: Gestionar y supervisar el montaje de sistemas de transmisión para radio y televisión en instalaciones fijas y unidades móviles.

UC1581_3: Gestionar y supervisar el mantenimiento de sistemas de transmisión para radio y televisión en instalaciones fijas y unidades móviles.

Desarrollo de proyectos de infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios ELE258_3 (Real Decreto 1115/2007, de 24 de agosto), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0826_3: Desarrollar proyectos de instalaciones de telecomunicación para la recepción y distribución de señales de radio y televisión en el entorno de edificios.

UC0827_3: Desarrollar proyectos de instalaciones de telefonía en el entorno de edificios.

UC0828_3: Desarrollar proyectos de infraestructuras de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

Puestos de Trabajo:

o    Jefe de equipo de supervisión de montaje de sistemas de automatización industrial.

o    Jefe de equipo de supervisión de mantenimiento de sistemas de automatización industrial.

o    Verificador de aparatos, cuadros y equipos eléctricos.

o    Jefe de equipo en taller electromecánico.

o    Técnico en organización de mantenimiento de sistemas de automatización industrial.

o    Técnico de puesta en marcha de sistemas de automatización industrial.

o    Proyectista de sistemas de control de sistemas de automatización industrial.

o    Proyectista de sistemas de medida y regulación de sistemas de automatización industrial.

o    Proyectista de redes de comunicación de sistemas de automatización industrial.

o    Programador-controlador de robots industriales.

o    Técnico en diseño de sistemas de control eléctrico.

o    Diseñador de circuitos y sistemas integrados en automatización industrial.

Estudios superiores a los que puede acceder:

Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.

Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES

Para acceder a este ciclo:

Duracion: 2.000 horas. 2 cursos académicos.

 

Para acceder a este ciclo quienes acrediten alguna de las siguientes condiciones:

 

Acceso Directo:

 Estar en posesión del título de:

Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado)

Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio)

Profesional Básico (Formación Profesional Básica)

 

Acceso Mediante Prueba:

 

·  Para quienes no reúnan los requisitos académicos de acceso directo y cumplan alguna de las siguientes condiciones.

·         Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio.

 

Plan de Formación:

 

En el centro educativo a través de una formación técnico-práctica, cursando los siguientes módulos, con sus correspondientes horas semanales:

 

Módulos profesionales del 1º y 2º Curso:

Módulos

Distribución de horas

Horas totales

Horas Semanales 1er Curso

Horas Semanales 2º Curso

0237.  Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios.

145

5

 

0238.  Instalaciones domóticas.

126

 

6

0359.  Electrónica aplicada.

250

8

 

0360.  Equipos microinformáticos.

175

5

 

0361.  Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía.

188

 

9

0362.  Instalaciones eléctricas básicas.

143

4

 

0363.  Instalaciones de megafonía y sonorización.

130

 

6

0364.  Circuito cerrado de televisión y seguridad electrónica.

130

 

6

0365 Instalaciones de radiocomunicaciones.

101

3

 

0366. Formación y orientación laboral.

82

3

 

0367. Empresa e iniciativa emprendedora

66

 

3

0368. Formación en centro de trabajo.

400

 

 

CLM0010 Inglés Técnico

64

2

 

Total  1er curso 960 horas / 2º curso 1.040 horas =

2000

30

30

 

 

Competencias:

·         Establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento, interpretando la documentación técnica de las infraestructuras, instalaciones y equipos.

·         Configurar y calcular instalaciones de telecomunicaciones, audiovisuales, domóticas y eléctricas de interior, determinando el emplazamiento y características de los elementos que las constituyen, respetando las especificaciones y las prescripciones reglamentarias.

·         Elaborar el presupuesto de montaje o mantenimiento de la instalación o equipo.

·         Acopiar los recursos y medios para acometer la ejecución del montaje o mantenimiento de las instalaciones y equipos.

·         Replantear la instalación de acuerdo a la documentación técnica, resolviendo los problemas de su competencia e informando de otras contingencias, para asegurar la viabilidad del montaje.

·         Montar o ampliar equipos informáticos y periféricos, configurándolos, asegurando y verificando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

·         Instalar y configurar software base, sistemas operativos y aplicaciones asegurando y verificando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

·         Montar los elementos componentes de las infraestructuras e instalaciones (canalizaciones, cableado, armarios, soportes, entre otros) utilizando técnicas de montaje, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

·         Instalar los equipos (cámaras, procesadores de señal, centralitas, entre otros) utilizando herramientas de programación y asegurando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

·         Mantener y reparar instalaciones y equipos realizando las operaciones de comprobación, ajuste o sustitución de sus elementos y reprogramando los equipos, restituyendo su funcionamiento en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

·         Verificar el funcionamiento de la instalación o equipo realizando pruebas funcionales y de comprobación, para proceder a su puesta en servicio.

·         Elaborar la documentación técnica y administrativa de la instalación o equipo, de acuerdo con la reglamentación y normativa vigente y con los requerimientos del cliente.

·         Aplicar los protocolos y normas de seguridad, de calidad y respeto al medio ambiente en las intervenciones realizadas en los procesos de montaje y mantenimiento de las instalaciones.

·         Integrarse en la organización de la empresa colaborando en la consecución de los objetivos y participando activamente en el grupo de trabajo con actitud respetuosa y tolerante.

·         Cumplir con los objetivos de la producción, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia.

·         Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos.

·         Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

·         Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.

·         Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

·         Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

·         Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y responsable.

 

Cualificaciones profesionales completas:

 

Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios ELE043_2 (R.D. 295/2004, de 20 de febrero) que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0120_2: Montar y mantener instalaciones de captación de señales de radiodifusión sonora y TV en edificios o conjuntos de edificaciones (antenas y vía cable).

UC0121_2: Montar y mantener instalaciones de acceso al servicio de telefonía disponible al público e instalaciones de control de acceso (telefonía interior y videoportería).

Montaje y mantenimiento de instalaciones de megafonía, sonorización de locales y circuito cerrado de televisión ELE188_2 (R.D.1228/2006, de 27 de octubre) que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0597_2: Montar y mantener instalaciones de megafonía y sonorización de locales.

UC0598_2: Montar y mantener instalaciones de circuito cerrado de televisión.

Montaje y mantenimiento de sistemas de telefonía e infraestructuras de redes locales de datos ELE189_2 (R.D. 1228/2006, de 27 de octubre) que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0599_2: Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad.

UC0600_2: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos.


Puestos de Trabajo:

·         Instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas.

·         Instalador de antenas.

·         Instalador de sistemas de seguridad.

·         Técnico en redes locales y telemática.

·         Técnico en instalación y mantenimiento de redes locales.

·         Instalador de telefonía.

·         Instalador-montador de equipos telefónicos y telemáticos.

·         Técnico en instalaciones de sonido.

·         Instalador de megafonía.

·         Instalador-mantenedor de sistemas domóticos.

·         Técnico instalador-mantenedor de equipos informáticos.

·         Técnico en montaje y mantenimiento de sistemas de radiodifusión.

Estudios superiores a los que puede acceder:

Ciclo Formativo de Grado Superior.

Bachillerato.

SEPIE - Programa Erasmus+

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CASTROINGRAM   

 

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